Code: BBN-NED 11-301/302
Titel vak: Grammatica 1-2
Docent: Orsolya Varga
Voertaal: Nederlands/Hongaars
Opleidingsfase: BA1, 1ste en 2de semester
Onderwijsvorm: werkcollege
Aantal lesuren per week: 3
Studiepunten: 4
Leerdoelen
De studenten maken kennis met de grammatica van het Nederlands op basisniveau. Aan het eind van het tweede semester zijn de studenten in staat om voor het basisexamen te slagen.
Beschrijving
Elke week komt een grammaticaal probleem aan de orde die aan de hand van verschillende opdrachten geoefend wordt.
Evaluatie
De studenten krijgen het gemiddelde van de cijfers voor de 3 toetsen tijdens het semester
Criteria voor een testimonium
• maximaal 3 gemiste lessen
• actieve participatie
• de uitvoering van alle opdrachten
• het schrijven van drie toetsen tijdens het semester
Literatuur
Mollay, Erzsébet: Basisgrammatica voor studenten Nederlands. ELTE Eötvös Kiadó. 2008.
A.M. Fontijn& A.Pescher-ter Meer: Nederlandse Grammatica voor anderstaligen
Nederlands Centrum Buitenlanders, Utrecht. 1985.
Zelenka, Eszter& Jan Pieter Struiving: Nederlandse grammatica voor beginners. 1996.
Florijn & Lalleman & Maureau: De regels van het Nederlands. Groningen: Wolters-Noordhoff. 1994.
Code: NED-711-712
Titel vak: Academisch taalgebruik 1-2
Docent: Esther Sibinga
Voertaal: Nederlands
Opleidingsfase: BA3, 5de en 6de semester (alleen specialisatietraject)
Onderwijsvorm: Werkcolleges
Aantal lesuren per week: 3
Studiepunten: 5
Leerdoelen
Verdieping in de Nederlandse taal. Uitbreiding woordenschat, academisch taalgebruik. Het doel is om niveau B2 te behalen.
Beschrijving
Derdejaars studenten die dit vak kiezen krijgen les in academisch taalgebruik. Door een afwisseling van opdrachten zoals het lezen van teksten, gerichte spreekopdrachten, het bekijken van beeldmateriaal en het schrijven van formele teksten, krijgen de studenten zicht in het academisch taalgebruik. Ook zullen zij handvatten krijgen met betrekking tot het houden van hun eindpresentatie ten behoeve van hun scriptie.
Evaluatie
De studenten krijgen twee grote toetsen, punten voor het inleveren van huiswerk opdrachten en punten voor hun activiteiten tijdens de lessen.
Criteria voor een testimonium
• maximaal 3 gemiste lessen
• actieve participatie
• de uitvoering van alle opdrachten
• het maken van alle toetsen tijdens het semester
Literatuur (algemeen)
Nederlands voor gevorderde anderstaligen 1, Wijze woorden, Nederlands op niveau
Extra opdrachten die tijdens de lessen worden uitgedeeld.
Code: BBN-NED-201/202
Titel vak: Taalverwerving 1-2
Docent: Esther Sibinga
Voertaal: Nederlands
Opleidingsfase: BA2, 1ste en 2de semester
Onderwijsvorm: Werkcolleges
Aantal lesuren per week: 6
Studiepunten: 7
Leerdoelen
De studenten vertrouwd laten raken met de Nederlandse taal. Ze zullen alle vaardigheden daarbij actief in moeten zetten. Het doel is om een taalniveau B1 te behalen.
Beschrijving
Tweedejaars studenten gaan tijdens dit vak verder met het leren van de Nederlandse taal. De basis is in het eerste jaar gelegd, nu is het tijd voor verdieping. De docent is wederom een moedertaalspreker en gebruikt een vaste lesmethode en extra opdrachten, zoals krantenberichten, artikelen. Van de studenten wordt interactie verwacht en alle vaardigheden worden intensief gebruikt en getoetst.
Evaluatie
De studenten krijgen twee grote toetsen en kleine tussentijdse toetsen zoals vaste schrijfopdrachten, dictees en het houden van betogen en presentaties.
Criteria voor een testimonium
• maximaal 3 gemiste lessen
• actieve participatie
• de uitvoering van alle opdrachten
• het maken van alle toetsen tijdens het semester
Literatuur (algemeen)
Lesmethode: Taal Totaal tekstboek en werkboek. Nederlands in actie, Nederlands op niveau
Extra opdrachten die tijdens de lessen worden uitgedeeld.
Code: BBN-NED11-101/102
Titel vak: Taalverwerving 1-2
Docent: Esther Sibinga
Voertaal: Nederlands
Opleidingsfase: BA1, 1ste en 2de semester
Onderwijsvorm: Werkcolleges
Aantal lesuren per week: 8
Studiepunten: 7
Leerdoelen
De studenten vertrouwd laten raken met de Nederlandse taal. Ze zullen alle vaardigheden daarbij actief in moeten zetten. Het doel is om een taalniveau A1 plus / A2 te behalen.
Beschrijving
Eerstejaars studenten krijgen tijdens dit vak les van een moedertaalspreker en zullen de taal leren aan de hand van een lesmethode en extra opdrachten. De vier vaardigheden staan centraal: luisteren, spreken, lezen en schrijven. Door middel van actieve werkvormen zullen de studenten gestimuleerd worden om Nederlands te spreken. Er wordt ook aandacht besteed aan de grammatica en aan Nederlandse en Belgische tradities, feestdagen en andere speciale dagen.
Evaluatie
De studenten krijgen twee grote toetsen en kleine tussentijdse toetsen zoals vaste schrijfopdrachten, dictees en het houden van betogen en presentaties.
Criteria voor een testimonium
• maximaal 3 gemiste lessen
• actieve participatie
• de uitvoering van alle opdrachten
• het maken van alle toetsen tijdens het semester
Literatuur (algemeen)
Lesmethode: Taal Vitaal tekstboek en werkboek
Zelfstudiemateriaal: Klare taal
Extra opdrachten die tijdens de lessen worden uitgedeeld.
ma | di | wo | do | vr | za | zo |
---|---|---|---|---|---|---|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
11
|
12
|
13
|
14
| ||
15
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
| |
22
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
| |
29
|